Itroad 連結你的所需
操作步驟

日文五十音表與假名練習步驟

以平假名、片假名的清音表和讀音提示開始，再練濁音、半濁音、小ゃゅょ、促音與長音；提醒五十音不是剛好五十個現代基本假名。

更新 2026.10.04已查證 2026.10.04

日文五十音表與假名練習步驟

「五十音」是排列日語假名的傳統表名，不是現代日語清音剛好有五十個不同字。初學者先學平假名和片假名的基本對應，再把假名放進短詞、詞語和句子中讀寫。羅馬字可以協助起步，但不宜長期取代假名閱讀。

清音假名表

每個格子依序是 a、i、u、e、o。括號中的拼音是常見 Hepburn 羅馬字提示；日本語音和英語字母名稱不完全相同，應搭配音訊或教師發音學習。

行 a i u e o
あ行 あ a い i う u え e お o
か行 か ka き ki く ku け ke こ ko
さ行 さ sa し shi す su せ se そ so
た行 た ta ち chi つ tsu て te と to
な行 な na に ni ぬ nu ね ne の no
は行 は ha ひ hi ふ fu へ he ほ ho
ま行 ま ma み mi む mu め me も mo
や行 や ya — ゆ yu — よ yo
ら行 ら ra り ri る ru れ re ろ ro
わ行 わ wa — — — を o / wo*
獨立音 ん n

*「を」現代多數情境讀作 o，主要作助詞；羅馬字寫法常標為 wo 以便拼寫辨認。實際發音需聽句中示範。表格裡的 し、ち、つ、ふ 等不完全按字母逐字拼讀，不要把所有假名都當成英語字母發音。

平假名 片假名 羅馬字 平假名 片假名 羅馬字 平假名 片假名 羅馬字
あ ア a い イ i う ウ u
え エ e お オ o か カ ka
き キ ki く ク ku け ケ ke
こ コ ko さ サ sa し シ shi
す ス su せ セ se そ ソ so
た タ ta ち チ chi つ ツ tsu
て テ te と ト to な ナ na
に ニ ni ぬ ヌ nu ね ネ ne
の ノ no は ハ ha ひ ヒ hi
ふ フ fu へ ヘ he ほ ホ ho
ま マ ma み ミ mi む ム mu
め メ me も モ mo や ヤ ya
ゆ ユ yu よ ヨ yo ら ラ ra
り リ ri る ル ru れ レ re
ろ ロ ro わ ワ wa を ヲ o / wo
ん ン n

這裡用現代常見的 46 個清音假名作練習表。ゐ、ゑ等歷史假名不列為現代基本清音；片假名也會在外來語與專名中出現額外組合，之後再學。

筆順圖可配合上面的五十音表使用：先觀察每一筆的方向，再遮住示範圖自行書寫；筆順圖適合核對字形，不取代聽音練習。

平假名筆順示意圖

圖片來源：Wikimedia Commons：Table hiragana.svg（Pmx，CC BY-SA 3.0）。

片假名筆順示意圖

圖片來源：Wikimedia Commons：Table katakana.svg（Pmx，CC BY-SA 3.0）。

接著學四類變化

濁音、半濁音

在か、さ、た、は行右上加兩點「゛」形成が、ざ、だ、ば行；は行加小圓圈「゜」形成ぱ行，例如 か→が（ka→ga）、は→ぱ（ha→pa）。實際字形分別是：

  • が ぎ ぐ げ ご / ガ ギ グ ゲ ゴ
  • ざ じ ず ぜ ぞ / ザ ジ ズ ゼ ゾ
  • だ ぢ づ で ど / ダ ヂ ヅ デ ド
  • ば び ぶ べ ぼ / バ ビ ブ ベ ボ
  • ぱ ぴ ぷ ぺ ぽ / パ ピ プ ペ ポ

「じ／ぢ」「ず／づ」在現代發音中常相同或接近，但拼寫依詞而定；別只靠聽音猜字形。

拗音

把い段假名後接小寫的 ゃ、ゅ、ょ，合讀成一拍組合，例如 きゃ kya、しゅ shu、ちょ cho；對應片假名是 キャ、シュ、チョ。小假名不是另起一拍。

促音與長音

  • 小「っ／ッ」表示後面輔音前有短促停頓：きって（kitte）。讀時不要把小っ唸成獨立音節。
  • 平假名長音常依母音延長並按拼寫規則書寫；片假名長音常用「ー」，如 コーヒー。把長短音區分好，因為它可能改變詞義。

五天練習循環

  1. 第 1 天：平假名 あ–た行。聽音後指字、看字後讀音，最後遮住羅馬字默寫。
  2. 第 2 天：平假名 な–ん。與前一天混合隨機抽查，不再依表格順序背。
  3. 第 3 天：片假名。按相同讀音逐組對應平假名，特別標出容易混淆的形狀，如 シ／ツ、ソ／ン、ク／ケ。
  4. 第 4 天：濁音、半濁音和拗音。用常見詞讀寫，核對音訊與小假名大小。
  5. 第 5 天：促音、長音和短句。讀沒有羅馬字的簡短詞語或初級課文，標記仍須看表才能想起的假名。

天數只是起步例子；字形總量和個人速度不同。日本基金會的 Memory Hint 以插圖協助記住平假名與片假名，並提供測驗檢查進度；「Marugoto」線上學習亦提供假名遊戲和進度檢查。插圖是助記線索，不取代聽音、提取回想和閱讀實詞。

怎樣自測，才知道自己記住

把字卡打亂，做雙向測試：看到假名說音、聽到音寫假名。再做相似字辨認、短詞朗讀和聽寫。只按五十音順序背熟，可能仍不會在真實文字中辨讀。學習者社群中有人建議逐行對照平假名和片假名，並把不熟的字做記號；這是個人練習心得，不是普遍效果證據，可按自己混淆的字調整。

初學常見錯誤

  • 把五十音當作五十個完全不同的現代基本字。現代基本清音表常用 46 個假名，再加上各種音變組合。
  • 把平假名和片假名分成兩套完全無關的讀音。多數基本假名以相同音值成對，但字形、使用情境和部分特殊拼寫需另外辨認。
  • 只依羅馬字拼讀。羅馬字便於起步，但它不能完全呈現日語發音和假名拼寫；逐步遮住羅馬字。
  • 濁音、促音和長音只看不聽。用詞語音訊核對，避免忽略音長或混淆相似字。

來源與適用範圍

  • 日本基金會線上教材與 Memory Hint：提供假名表、插圖記憶和測驗入口，功能與教材可能更新。
  • 日本出入國在留管理廳的生活日語教材：用來核對日語書寫包含假名、漢字、羅馬字和數字等文字系統背景。
  • 日本語學習社群討論：僅作為一種自學者練習方式的例子，不代表研究結論。

學習資源查核日期：2026-10-04。本文表格供入門練習，疑難讀音以教師或可信日語詞典的音訊為準。

參考來源

資料記錄

資料維護資訊

最後查證
2026年10月4日
主要來源
marugoto.jpf.go.jp （另開視窗）